12.09.2023
08.09.2023
План занятия/описание занятия:
2. Понятия большой – маленький предмет.
Задание для обучающихся:
1. Вставить пропущенные числа в числовом ряду:
1 . 3 . 5 . 7 . 9 10
- назвать соседей числа 6;
- какое число стоит между числами 2 и 4?
- какое число стоит перед 10?
- какое число стоит после 7?
2.Назвать и показать большие и маленькие предметы.
3.Нарисовать любой большой предмет красного цвета;
4.Нарисовать любой маленький предмет зелёного цвета.