Отчет о результатах самообследования МБУ ДО ДДТ Ленинского района
г. Екатеринбурга за 2018 год
1. Общая характеристика учреждения.
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
Дом детского творчества Ленинского района города Екатеринбурга создано в
целях реализации прав граждан на получение дополнительного образования в
соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской
Федерации».
Лицензия №18136 от 29 декабря 2015 г.
Сокращенное наименование – МБУ ДО ДДТ может использоваться
наряду с полным наименованием в символике и документах Учреждения.
Организационно-правовая форма – бюджетное учреждение.
Тип – организация дополнительного образования.
Место нахождения Учреждения:
620142, г. Екатеринбург, ул. Щорса 80А; телефон: 210-22-24, 210-19-84; факс:
len_ddt@mail.ru;
адрес
сайта
в
Интернете:
266-27-61;
e-mail
http://lenddt.uralschool.ru.
Собственником имущества Учреждения является муниципальное
образование «город Екатеринбург». Учредителем Учреждения от имени
муниципального образования «город Екатеринбург» выступает Департамент
образования Администрации города Екатеринбурга (далее – Учредитель).
Местонахождение Учредителя: 620014, г. Екатеринбург, пр. Ленина, 24а.
Непосредственную организацию и координацию деятельности
Учреждения осуществляет Управление образования Ленинского района
Департамента образования Администрации города Екатеринбурга. Место
нахождения Управления образования: 620014, г. Екатеринбург,
ул.
Шейнкмана, 30.
Директор: Дерягина Елена Евгеньевна – руководитель высшей
квалификационной категории, «Отличник народного просвещения РСФСР»,
победитель городского конкурса «Лидер в образовании», награжденная
медалью «За вклад в развитие екатеринбургского образования», в 2017 году
удостоена премии В.Н. Татищева и Г.В. де Генина в номинации «За заслуги в
области образования, культуры и искусства за реализацию проекта
«Одаренные дети - будущее Екатеринбурга», депутат Екатеринбургской
Городской Думы. Рабочий телефон – 2662761.
Созданный в 1953 году ДДТ,
как районный Дом пионеров и
школьников в помещении по ул. Пушкина становится центром пионерской и
комсомольской работы. В 1964 году Дом пионеров получает новую прописку
по улице Щорса в здании бывшей школы № 3, в которой находится и по сей
день. В 1991 году Дом пионеров переименован в Дом детского творчества,
получив статус учреждения дополнительного образования.
Педагогический коллектив Дома детского творчества заслуженно гордится
своими победами:
2007 год – победитель конкурса на грант Правительства Свердловской
области;
2008 год – победитель городского конкурса «Лучшее образовательное
учреждение города Екатеринбурга»;
2009 год - II место в III Всероссийском конкурсе учреждений
дополнительного образования детей, посвященного 90-летию системы
дополнительного образования;
2010 год – победитель городского конкурса «Инновации в образовании».
2014 год – победитель городского конкурса «Лучшая образовательная
организация города Екатеринбурга».
2015 год – лауреат Всероссийского конкурса «Лучшее учреждение
дополнительного образования детей - 2015» в номинации «Лучший дом
детского творчества».
2016 год – Почетная грамота Департамента образования Администрации
г. Екатеринбурга «За высокий уровень подготовки обучающихся и
коллективов».
2017 год – Почетная грамота Администрации Ленинского района г.
Екатеринбурга «За высокие достижения в 2017 году».
2018 год – Благодарность Администрации Ленинского района г.
Екатеринбурга за плодотворное сотрудничество при проведении
оздоровительной кампании 2018 года.
2. Условия осуществления образовательного процесса.
2.1Режим работы.
Дом детского творчества организует работу с обучающимися в течение
всего календарного года. В каникулярный период Учреждение организует на
своих площадках или по месту жительства массовую работу с детьми и
подростками района, временные объединения по интересам с переменным
составом обучающихся, походы, экскурсии, экспедиции, соревнования,
лагерные сборы.
Учебный год начинается с 1 сентября и заканчивается 31 мая. С 1 по 15
сентября в группах первого года обучения идет комплектование, занятия в
группах первого года обучения начинаются не позднее 15 сентября. С 1 июня
по 31 августа Учреждение приказом директора переходит на летний режим
работы.
В течение года режим работы Учреждения: с 09-00 часов до 20-00 часов;
воскресенье с 09.00-18.00 часов; выходной день – суббота.
2.2 Условия приема.
В Учреждение принимаются дети и подростки в возрасте преимущественно
от 5 до 18 лет, изъявившие желание заниматься по одной или нескольким
образовательным программам, реализуемым ДДТ. Прием в объединения по
интересам производится в соответствии с Административным регламентом
предоставления услуги муниципальными учреждениями дополнительного
образования «Зачисление в учреждения дополнительного образования» и
начинается 20 августа и в течение всего года на основе свободного выбора
детей при наличии вакантных мест.
Продолжительность пребывания в составе обучающихся Дома детского
творчества определяется образовательными программами дополнительного
образования детей, учебными планами Учреждения и добровольным
желанием обучающихся и не регламентируется по срокам.
В работе объединений по интересам могут участвовать совместно с детьми
их родители (законные представители) при наличии условий, разрешения
руководителя Учреждения и согласия педагога объединения, без включения в
основной состав.
2.3 Обеспечение безопасности.
В целях сохранения жизни и здоровья участников образовательного
процесса здание Дома детского творчества оборудовано пожарной
сигнализацией и тревожной кнопкой, установлена система видеонаблюдения,
произведено ограждение прилегающей территории.
Во время учебного процесса в фойе организовано постоянное дежурство
администратора.
Систематически, в течение года проходят ряд мероприятий по охране
труда, пожарной безопасности, учебные эвакуации, инструктажи по охране
труда. Во всех учебных кабинетах имеются аптечки, укомплектованные
необходимым набором медицинских средств первой помощи.
Утверждены: Паспорт дорожной безопасности, Паспорт по антитеррору.
2.4 Материально-техническое обеспечение образовательного процесса.
Кабинеты Дома детского творчества оснащены необходимым
оборудованием для эффективного проведения образовательного процесса в
соответствии с направленностью деятельности творческих объединений и
возрастными особенностями обучающихся.
Для работы творческого объединения «Художественная керамика»
приобретено дорогостоящее оборудование «Муфельная печь».
Постоянно развивается материально-техническая база, способствующая
успешной реализации программ туристско-краеведческой, физкультурноспортивной
направленностей. Для занятий клуба «Синегорье» имеется
комплекс туристического инвентаря и оборудования для пешего и водного
туризма. Мастерская «Авиамодельного клуба» оснащена современными
станками и укомплектована инструментом. Кабинет театра моды «Забава»
располагает современными швейными машинами и постоянно обновляется.
Кабинет для занятий изобразительной деятельностью имеет мольберты,
наглядные пособия.
Два хореографических зала с детскими раздевалками, оснащены
зеркалами, хореографическими станками, специальным половым покрытием,
фортепиано, музыкальными центрами, кондиционером.
Вокальные и театральные студии располагают
комплектами
звуковоспроизводящей и звукоусиливающей аппаратуры.
Для успешного развития познавательных интересов обучающихся
установлена интерактивная доска.
Репетиции и концертные выступления творческих коллективов проходят
в актовом зале, оборудованном осветительными приборами и акустической
системой. Для торжественных,
праздничных мероприятий, досуговых
программ, Новогодних представлений коллективы Дома детского творчества
располагают комплектами костюмов.
Современная материально-техническая база Дома детского творчества
позволяет успешно осваивать программы дополнительного образования.
Сведения о материально-технической базе
Наименование
Таблица №1
количество
Здания и сооружения
1
Общая площадь всех помещений
1907 кв. м.
Число кабинетов
16
Их площадь
1018 кв.м.
Число мастерских
3
в них мест
50
Актовый зал
1
Музей
1
Учреждение имеет все виды благоустройства
да
Число персональных ЭВМ
13
используются в кабинетах
13
Число ноутбуков
4
из них используются в учебных целях
2
Подключено ли учреждение в сети Интернет
да
выделенная линия
1
Скорость подключения в сети Интернет
да
от 128кбит/с до 256 кбит/с и
256кбит/с до 1 мбит/с
Число персональных ЭВМ, подключенных к сети
5
Интернет
из них используются в учебных целях
3
Имеет ли учреждение адрес электронной почты
да
Имеет ли учреждение собственный сайт в сети Интернет да
Имеет ли учреждение системы видеонаблюдения
да
Имеет ли учреждение условия для беспрепятственного
да
доступа инвалидам
Имеет ли учреждение на сайте нормативно
да
закрепленный перечень сведений о своей деятельности
Дополнительное оборудование
Кондиционер
Компрессор
Музыкальный Центр
Магнитола
Магнитофон
Видеокамера
Нетбук Compag
Фотоаппарат
Мультимедийный видеопроектор
DVD плеер
Вокальная радиосистема
Телевизор
Микшерный пульт
Ламинатор
Брошюровальная машина
Прожектор светодиодный
Колонки акустические
Станок деревообрабатывающий
Станок сверлильный
Станок фрезерный
Станок ленточно-пильный
Станок токарный
Рейсмус
Циркулярная пила
Точило
Дрель универсальная
Шуруповерт
Машина швейная
Оверлог
Катамаран
Палатка
Муфельная печь
Гончарный круг
1
1
20
8
5
3
1
2
2
6
4
10
5
2
1
6
2
3
2
1
1
1
1
1
3
1
1
6
2
3
5
1
1
В 2018 году сделан ремонт в № 14 и № 23 кабинетах с заменой пола,
установкой навесного потолка, оклейкой обоев. В кабинет № 23 приобретено
новое оборудование для занятий творческих объединений: «изостудия»,
«природа и фантазия»
3.Состав обучающихся
Количество обучающихся на протяжении трех лет остается стабильным
и превышает более четырех тысяч человек. Контингент обучающихся
формируется не только из детей Ленинского района, а так же Чкаловского,
Октябрьского, Верх-Исетского районов.
Сохранность контингента составила - 90%.
В 2018 году по дополнительным общеразвивающим программам
приступили к работе 239 творческих объединений с общим количеством
обучающихся 4415 человек. В Доме детского творчества 90 творческих
объединений, на базе образовательных учреждений 149, соответственно
обучающихся в ДДТ-1500, в ОУ- 2915
2016-2017 уч. год
Обучающиес
я:
дошкольники
1-4 класс
5-8 класс
старшие дети
Количество
групп
Таблица№2
2018 год
2017 год
всего
4370
ОУ
2823
ДДТ
1547
всего
4370
540
1980
1478
372
238
1433
1138
252
147
540
547
340
120
91
463
1852
1703
352
237
ОУ
2870
ДДТ
1500
всего
4415
ОУ
1500
ДДТ
2915
1311
1354
205
149
463
541
349
147
88
554
1803
1698
360
239
1600
1071
208
149
554
485
368
152
90
-
Дом детского творчества посещают дети разного возраста.
Заинтересованность родителей в стимулировании психического,
умственного, эмоционального и социального развития ребенка как успешной
адаптации к школьному обучению, созданные условия в ДДТ для
удовлетворения образовательных потребностей данной категории детей
определили большой процент (34%) обучающихся дошкольного возраста и
младшего школьного возраста. Положительная динамика количественного
состава наблюдается в группах среднего и старшего школьного возраста.
Наибольшее количество обучающихся традиционно задействовано в
художественной направленности около 84% от общего количества детей
занимающихся в творческих объединениях. Соотношение занимающихся по
направленностям сохраняется стабильным следующее:
Количественное распределение обучающихся по направленностям
№
1
2
3
4
5
Таблица №3
2017 год
Направленность
Художественная
Туристско - краеведческая
Техническая
Физкультурно-спортивная
Социально-педагогическая
всего
2018 год
Кол-во
%
Кол-во
%
3669
160
186
40
315
4370
84%
3,6%
4%
0,9%
7,2%
3699
160
201
40
315
4415
83,7
3,6
4,5
0,9
7,1
В Доме детского творчества обучаются учащиеся из разных социальных
групп родителей (рабочие, техническая интеллигенция, государственные
служащие, предприниматели, эмигранты из бывших союзных республик).
В ДДТ 42 % обучающихся воспитываются в неполных семьях, родители
34% обучающихся работают в бюджетной отрасли. Эти категории нуждаются
в особой заботе государства.
ДДТ
возможностями 1%
Таблица №4
Учащиеся с ограниченными
здоровья
Дети - сироты, дети, оставшиеся без попечения 0,3%
родителей
Дети - мигранты
0,6%
Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию
0,3%
Что определяет устойчивый спрос на доступные – бесплатные
образовательные услуги.
Потребность в дополнительном образовании
устойчива, так как это подтверждается сохранностью контингента
обучающихся.
Одаренные дети, для которых в ДДТ созданы творческие группы
составляют 6% от общей численности учащихся.
Анализ контингента обучающихся позволяет сделать следующие выводы:
- Структура контингента обучающихся соответствовала основной
концептуальной установке ДДТ – обеспечению непрерывного образования,
доступности образования разным слоям населения.
- В ДДТ сложилась система работы, обеспечивающая обучения детей всех
возрастных групп.
- Создание содержательных, психологических и материально-технических
условий для привлечения мальчиков и учащихся старшего возраста.
4. Достижения обучающихся
Численность обучающихся, принявших участие в
конкурсах,
соревнованиях, фестивалях, выставках различных уровней составила 1001
человек на базе ДДТ, таким образом, 68%, занимающихся в ДДТ смогли
реализовать свои творческие возможности – из них призеров 820 человек
(54,5%).
уровень
муниципальный уровень
региональный уровень
межрегиональный
федеральный
международный
2017 год
участники
41%
10%
5%
6%
5,5%
призеры
27%
7,5%
4%
5%
4,5%
2018 год
участники
31%
9%
6%
20%
9,5%
Таблица №5
призеры
25,5%
6%
4%
11%
8%
В 2018 году коллективы Дома творчества стали участниками 13
международных и 30 всероссийских фестивалей - конкурсов: ансамбль танца
«Веселинка», вокальная группа «Стрекоза», изостудии «Образ», «Природа и
фантазия», театральная студия «Бемби», театр моды «Забава», «Батик»
авиамодельный клуб.
Достижения обучающихся МБУ ДО ДДТ Ленинского района
в 2018 году
Название соревнований,
конкурсов, фестивалей и
место их проведения
XXIX Международный
творческий фестивальконкурс «Слияние культур» г.
Казань
III Международный конкурс
декоративно-прикладного
творчества и
изобразительного искусства
«Волшебный Новый год
2018»
Международный конкурс
«Радужные облака»
Международный творческий
конкурс «Росмедаль»
XXXVI Международный
конкурс «КИТ»
Педагогическая Ассамблея
Международный творческий
конкурс «Грани Детства»
Таблица № 6
Личные
место
достижения
Международный
Назарова К
Белорыбина К
Ходосевич А
3 место
2 место
2 место
Баша А
Бочкарева Д.
Калинина Е.
Краева С.
Краева В.
Русаков К.
Талалина Е
Перевозова К.
Перевозова К.
Чекасина Л.
Власова Я.
Степанова С
1 место
2 место
2 место
1 место
1 место
1 место
2 место
1 место
1 место
1 место
1 место
1 место
Геворгян Л.
Князев Р.
Соловьев К.
Соколова М.
Сафарбек М.
Шнек Е.
Кочетова А.
Овчинникова Е.
Загуменных В.
Рудакова М.
Вершинина А.
Бочкарева Д.
Баша А.
Акимова Е.
Абросимова О.
Ходосевич А.
Немчинова Ю.
1 место
1 место
1 место
1 место
1 место
1 место
1 место
1 место
1 место
1 место
1 место
1 место
1 место
1 место
1 место
1 место
1 место
В составе
коллектива
Ансамбль танца
«Веселинка»
Младшая группа
народный танец
Народная
стилизация
Старшая группа
народный танец
Народная
стилизация
Вокальная группа
«Стрекоза»
место
1 место
1 место
1 место
1 место
1 место
III Международный конкурс
декоративно-прикладного
творчества и
изобразительного искусства
«Космос глазами детей»
84 Международный
фестиваль-конкурс детских,
юношеских, молодежных,
взрослых творческих
коллективов
Четвертый международный
виртуальный творческий
мультипроект «Раскрась
мечту»
87-ой Международный
фестиваль-конкурс детских,
юношеских, взрослых и
профессиональных
творческих коллективов
«Берега надежды»
IV Международный конкурс
декоративно-прикладного
творчества и
изобразительного искусства
«Золотые краски осени 2018»
93-ий Международный
фестиваль-конкурс детских,
юношеских, молодежных,
взрослых творческих
коллективов и исполнителей
«WORLD ART» в рамках
творческого проекта
«Адмиралтейская звезда»
XXXXX Международный
конкурс «Край Любимый
сердцу снится» в рамках
творческого проекта «КИТ»
Всероссийский конкурс
изобразительного искусства
«Осенний вернисаж»
Талалина Е.
Перескоков А.
Черепкова М.
Назарова К.
Маликов Д.
Еловикова Е.
Молчанов А.
Кочетова А.
Калинина Е.
Смольянинова В.
Черемных С.
Алексеева Е.
Еловикова Д.
Лаврова К.
Водолажская В.
Семенина А.
Дубова Е.
1 место
1 место
1 место
2 место
2 место
1 место
1 место
2 место
2 место
2 место
2 место
1 место
1 место
3 место
3 место
2 место
1 место
Сазонова Е.
1 место
Малета А.
1 место
Отинова А.
Азизова С.
3 место
3 место
Всероссийский
Власова Я.
1 место
Кадочникова Е.
1 место
Мустаева К.
2 место
Чугайнова Е.
2 место
Подыниглазова А. 1 место
Вокальная группа
«Стрекоза»
2,3 места
Изостудия «батик»
участники
Вокальная группа
«Стрекоза»
Театр моды
«Забава»
1 место
Изостудия
«Природа и
фантазия»
2 место
Вокальная группа
«Стрекоза»
1 место
2 место
III Всероссийский конкурс
художественного творчества
«Арт-проект «Разноцветная
зебра»
II Всероссийский конкурс
детского творчества «Я живу
в уголочке России…»
Малета А.
1 место
Сазонова Е.
1 место
Всероссийский конкурс
«Весну встречает Масленицакрасавица!»
Всероссийский фестиваль
искусств «Зимние вечера»
Гайфулина Д.
Громова А.
Зиневич Я.
Коротаева Н.
Кривошеина А.
Малета А.
Мухутдинов Е.
IV Всероссийский творческий Лутфуллина А.
конкурс «Творю красоту
Пастухова С.
своими руками»
Перевозова К.
III Всероссийский творческий Кочетова Э.
конкурс для детей и
Катаев М.
педагогов, приуроченный к
Ходосевич А.
празднованию 8 марта
Немчинова Ю.
«Подарок маме»
Всероссийский конкурс
Устьянцева А.
«Педагогика XXI век»
Плотникова Е.
номинация: Я рисую этот мир Пак Д.
Всероссийский конкурс «Нам Малета А.
со спортом по пути!»
Всероссийский конкурсфестиваль детских и
молодежных театральных
коллективов «Волшебная
рампа»
Всероссийский фестиваль
творчества «Ярмарка
мастеров»
Всероссийский конкурс
«Радужные облака»
Овчинникова Е.
Галаганова А.
Тактаева А.
Халиулина В.
Калинина Е.
Шабанова Д.
Овчинникова Е.
Вотякова А.
Кириллова У.
Водолажская В.
Цеханович Д.
Куракова Е.
Жидкова А.
Александрова Д.
Белорыбина К.
Чурина А.
Маращук Е.
Русаков К.
Назарова К.
Изостудия
«Природа и
фантазия»
Изостудия «Образ»
1 место
1 место
Изостудия «Образ»
1 место
Театральная студия
«Бемби»
1 место
Изостудия
«Природа и
фантазия»
1 место
1 место
3 место
1 место
3 место
3 место
1 место
2 место
2 место
2 место
1 место
3 место
3 место
2 место
1 место
1 место
1 место
1 место
2 место
2 место
2 место
3 место
3 место
3 место
3 место
1 место
1 место
1 место
1 место
2 место
2 место
3 место
1 место
1 место
1 место
1 место
2 место
2 место
Всероссийский творческий
конкурс «Моя малая родина»
Всероссийский фестиваль
искусств «Весенняя капель»
Всероссийский конкурс,
посвященный Дню
космонавтики «Стартуют к
звездам корабли!»
V Всероссийский конкурс,
посвященный Дню Победы
«Салют, Победы!»
III всероссийский конкурс
художественного творчества
«Я рисую … Весеннее
настроение!»
IV всероссийский фестиваль
творчества, посвященного
Международному дню
защиты детей «Мир, в
котором я живу!»
II Всероссийский конкурс,
посвященный празднованию
Дня Победы «Вечная слава
героям»
II Всероссийский конкурс
рисунков и поделок «Есть
память, которой не будет
забвенья и слава, которой не
будет конца…»
Всероссийский фестиваль
творчества «И снова золотая
осень…»
Антонова Я
2 место
Зарипова А.
1 место
Хазипова В.
Черепкова С.
Овчинникова Е.
Овсянникова М.
Мальсагова М.
Кочетова А.
Александрова Д.
Акимова Е.
Калинина Е.
Хурмаова Д.
Коротаева Н.
Перескоков А.
Молчанов А.
Калеменева А.
Еловенко Д.
Бочкарева Д.
Коробейноков Г.
Акимова Е.
Маликов Д.
3 место
2 место
1 место
3 место
2 место
1 место
2 место
3 место
1 место
2 место
2 место
3 место
3 место
3 место
2 место
3 место
2 место
1 место
3 место
Соколова М.
Потоптаева Н.
Бабаев И.
1 место
1 место
1 место
Абросимова О.
Баша А.
Вершинина А.
Ехлаков А.
Ехлаков И.
Маращук Е.
Овчинникова Е.
Русаков К.
Потоптаева Н.
Ходосевич А.
Талалина Е.
Чупина А.
Перескоков А.
Бочкарева Д.
1 место
1 место
1 место
1 место
1 место
1 место
1 место
1 место
1 место
1 место
1 место
2 место
2 место
1 место
Халиулина В.
Хазипова В.
Орда О.
Мухутдинов Е.
Лаврова К.
Кривошеина А.
Коротаева Н.
Емельянова П.
2 место
1 место
2 место
3 место
3 место
2 место
2 место
2 место
Изостудия «Образ»
1 место
Алексеева Д.
Ахметова Д.
1 место
2 место
IX Всероссийский фестиваль
детско-юношеских
любительских театров
«Театральный перекресток
18»
Всероссийский
многожанровый фестивальконкурс «Уральская палитра»
Всероссийский конкурс «И
льётся музыка цветов….»
Худякова Т.
Нефедова В.
Алексеева Д.
Кочетова А.
2 место
3 место
Всероссийский конкурс
рисунков «Я-художник»
Власова Я.
Пак Э.
Торчинская Т.
Суставова С.
Панфиленко П.
Труханова С.
Вохмянина К.
Ходосевич А.
1 место
2 место
1 место
2 место
1 место
1 место
1 место
1 место
Маращук Е.
Сазонова Е.
Чепарина А.
1 место
1 место
2 место
II Всероссийский конкурс,
посвященный Дню матери
«Она подарила нам жизнь…»
Всероссийский конкурс
детского рисунка «Мы с
тобою целый мир на бумаге
создадим»
Всероссийский конкурс «В
городе детства и творчества»
V Всероссийский творческий
конкурс «Творю красоту
своими руками»
IV Региональный фестиваль
детского и юношеского
творчества «Краски нашего
детства»
Калуева Д.
Малета А.
Халиулина В
Диплом за
исполнение
роли
2 место
3 место
3 место
Пак Д.
1 место
Дрягина А.
2 место
Власова Я
1 место
Региональный, областной
Шарова А.
3 место
Горевая К
3 место
Зарипова А.
1 место
Открытые соревнования ФАС
Свердловской области по
авиамодельному спорту в
классе моделей F1D среди
юношей
Пивоваров Н
Межрегиональный
молодежный фестивальконкурс любительских
театральных коллективов
«Театральная завалинка
2018»
Байкалова С.
Сухоруков А.
Климентов А.
Тихонова Д.
Диплом 1
степени
Диплом 3
степени
Диплом 2
степени
Диплом
лучшая
женская роль
второго
плана
победитель
Театральная студия
«Бемби»
3 место
Ансамбль танца
«Веселинка»
1,2 места
Изостудия «Образ»
Изостудия
«Природа и
фантазия»
Победител
ь
3 место
Театральная
студия «Бемби»
Изостудия
«Образ»
Изостудия
«Природа и
фантазия»
Авиамодельный
клуб
1,3 места
Театральная
студия «Бемби»
1 место
2 место
1 место
2 место
Первенство Свердловской
области среди юниоров 2018
года, по авиамодельному
спорту в классе моделей F1A
Третий открытый конкурс
живописи, графики и
декоративно-прикладного
искусства «Сокровища
Рифея»
Областной конкурс детских
и молодежных театральных
коллективов «Дебют»
II Открытый фестиваль
детско-юношеских
коллективов «Маленькийбольшой театр»
XVIII Региональный
телевизионный проектконкурс талантов «Я-Супер
звезда!»
Открытые соревнования
«Федерации авиамодельного
спорта Свердловской
области» по
свободнолетающим моделям
Открытые соревнования
«ФАС Свердловской
области» по
радиоуправляемым гоночным
моделям в классе моделей
F3D ½ среди младших
школьников на кубок
«Золотая осень»
Открытые соревнования ФАС
Свердловской области по
авиамодельному спорту в
классах РУ схематических
моделей
Акция «Лидерский привет!» в
рамках областного сетевого
проекта «Уральская академия
лидерства»
Сухоруков А.
3 место
Авиамодельный
клуб
1 место
Александрова Д.
Перескоков А.
Салангина В.
Чепарина А.
Зиневич Я.
Вершинина А.
Немчинова Ю.
Ходосевич А.
Ехлаков И.
Маращук Е.
Бочкарева Д.
Талалина Е.
Малета А.
Акимова Е.
Баша А.
Чупина А.
Калуева Д.
3 место
3 место
3 место
3 место
3 место
2 место
2 место
2 место
2 место
2 место
1 место
1 место
1 место
1 место
1 место
1 место
3 место
Театр моды
«Забава»
Специальны
й приз жюри
Театральная
студия «Бемби»
спец.
грамота
Кантур А.
Чемезов М
Диплом за
лучшую
актерскую
работу
Театральная
студия «Бемби»
3 место
Театр моды
«Забава»
2 место
Авиамодельный
клуб
2 место
ШАГ
3 место
Ищенко Г.
Колганов В.
3 место
2 место
Климентов А.
1,2, 3 места
Открытые соревнования ФАС
Свердловской области по
радиоуправляемым
схематическим моделям
«Кубок Е.В. Волкова»
Открытое соревнования ФАС
Свердловской области по
авиамодельному спорту
Областные соревнования
памяти Е.В. Волкова ФАС
Свердловской области в
классе схематических
моделей
Открытое Первенство среди
юниоров Уральского
федерального округа 2018
года по авиамодельному
спорту в классе моделей F 2A
Первенство Свердловской
области среди школьников по
авиамоделизму
(свободнолетающие модели)
Первенство Свердловской
области среди школьников по
авиамоделизму
(радиоуправляемые модели)
в классе моделей
«электорлеты»
I региональный конкурс
художественного слова
«Гамаюн»
Выполнение спортивного
разряда
Климентов А.
Кичигин М.
Авиамодельный
клуб
2 место
Авиамодельный
клуб
2 место
3 место
2 место
Сухоруков А.
3 место
Кичигин М.
Климентов А.
2 место
3 место
Климентов А.
3 место
Чернышук В.
Пономарева А.
1 место
Благодарстве
нное письмо
Байдюк А.
Меркушева С.
Пережогин А.
Пудова С.
Санников М.
Овсянников В.
Синицина К.
Бугрыменко Д.
1 юношеский разряд по водному виду туризма
1 юношеский разряд по водному виду туризма
1 юношеский разряд по водному виду туризма
1 юношеский разряд по водному виду туризма
1 юношеский разряд по водному виду туризма
I юношеский разряд по лыжному виду туризма
1 юношеский разряд по водному виду туризма
I юношеский разряд по лыжному виду туризма
I юношеский разряд по пешему виду туризма
I юношеский разряд по лыжному виду туризма
1 юношеский разряд по водному виду туризма
1 юношеский разряд по водному виду туризма
I юношеский разряд по лыжному виду туризма
I юношеский разряд по пешему виду туризма
I юношеский разряд по лыжному виду туризма
I юношеский разряд по пешему виду туризма
1 юношеский разряд по водному виду туризма
I юношеский разряд по лыжному виду туризма
I юношеский разряд по пешему виду туризма
I юношеский разряд по лыжному виду туризма
I юношеский разряд по пешему виду туризма
I юношеский разряд по пешему виду туризма
1 юношеский разряд по водному виду туризма
I юношеский разряд по пешему виду туризма
Воробьев К.
Дащенко А.
Еремеева О.
Истомина Л.
Киселев А.
Мальцев М.
Одайкина Е.
Плотоненко И.
Салахутдинова В
Синицына К.
Филппов Т.
Чуркаева А.
Открытые соревнования г.
Екатеринбурга по
авиамодельному спорту
среди юниоров в классе РУ
моделей на точность посадки
Климентов А.
Открытые соревнования г.
Екатеринбурга по
авиамодельному спорту
среди юниоров в классе
моделей F 1A
Городской Фестивальконкурс «Народные узоры»
Сухоруков Н.
I юношеский разряд по лыжному виду туризма
Городской
1,2 места
Авиамодельный
клуб
3 место
Ансамбль танца
«Веселинка»
Старшая группа
Младшая группа
Городской конкурс игровых
коллективов «Забава»
Городской конкурс
эстрадного творчества
«Разноцветные голоса»
Городская виртуальная
выставка «Золотая кисть»
Городской конкурс
«Стартинэйджер- машина
времени»
Городская выставка «В
нашем районе»
Фестиваль «Сделано в
России»
3 место
Семенина А.
2 место
Ходосевич А.
1 место
1 место
1 место
АБВ
1 место
Вокальная группа
«Стрекоза»
1 место
ШАГ
3 место
ШАГ
Диплом за
победу в
номинации
«Мечта
фотографа»
ШАГ
победитель
в номинации
«Я и моя
тень»
Обучающиеся Турклуба «Синегорье», смогли повысить мастерство в
турпоходах:
- Тренировочный спелеопоход группы 3 года обучения по пещерам р.
Серьга
- Тренировочный поход с ночёвкой в палатках.
- Район похода - р. Карман (ст. Аять)
- Трёхдневный поход группы 3-го года обучения район : хребет
Коноваловский Увал (г. Ревда -с. Краснояр) Колич. Состав 10 человек.
- Трехдневный тренировочный сплав гр. 3 года обучения по рекам
Сулём - Чусовая. Состав участников: 12 человек.
- Трехдневный тренировочный сплав групп 1-го и 2-го годов обучения.
по р. Чусовая - от с. Мартьяново до с. Усть-Утка. Состав участников: 16
человек.
25 обучающихся по итогам походов получили спортивные разряды.
4.Характеристика кадрового состава
Образовательный процесс в 2018 году обеспечивался 81 педагогическим
работником из них 32 штатные работники и 49 совместители.
Педагогический
коллектив
отличается
высоким
уровнем
профессионального мастерства: 87% с высшей и первой квалификационными
категориями.
Педагогический коллектив Дома детского творчества характеризуется
высоким образовательным потенциалом, более 85 % педагогов имеют высшее
образование.
В ДДТ создан творческий, стабильно работающий педагогический
коллектив единомышленников, открытый для всего нового.
Достижения педагогов МБУ ДО ДДТ за 2018 год
№
1
ФИО
Климентов
Д.В.
2
Оносова
М.А.
3
Дерягина
Е.Е.
Таблица № 7
1. Благодарственное письмо Департамента образования Администрации города
Екатеринбурга за участие в организации и проведении городского праздника
Международный день защиты детей. Распоряжение Департамента образования
Администрации города Екатеринбурга от 28.05.2018 № 1276/46/36
2. Благодарственное письмо Департамента образования Администрации города
Екатеринбурга за участие в организации и проведении городского праздника
Международный день защиты детей. Распоряжение Департамента образования
Администрации города Екатеринбурга от 28.05.2018 № 1276/46/36
3. Благодарность за подготовку призера Первенства Свердловской области
среди школьников по авиамоделизму (радиоуправляемые модели), 13 мая 2018г
4. Благодарность за подготовку призера в личном зачете в классах моделей
F1А, схематическая модель планера Первенства Свердловской области среди
школьников по авиамоделизму (свободнолетающие модели), 9 сентября 2018г
1. Благодарственное письмо Департамента образования Администрации города
Екатеринбурга за участие в организации и проведении городского праздника
Международный день защиты детей. Распоряжение Департамента образования
Администрации города Екатеринбурга от 28.05.2018 № 1276/46/36
1. Благодарственное письмо Администрации города Екатеринбурга за высокие
результаты
организации
городского
мероприятия,
посвященного
Международному дню защиты детей, распоряжение от 27.06.2018ь №
9/46/0136.
2. Благодарственное письмо Начальника Департамента
образования
Администрации города Екатеринбурга за эффективное управление
образовательной деятельностью, направленное на высокие результаты в деле
воспитания и обучения подрастающего поколения, распоряжение от 07.08.2018
№ 63 –л/с/н
3.Благодарственное письмо Начальника Департамента
образования
Администрации города Екатеринбурга за значительные успехи в
профессиональной деятельности, добросовестный труд и в связи с
профессиональным праздником – Днем учителя!, распоряжение от 26.09.2018
4
Булычева
О.В.
5
Юрченко
Т.Н.
6
Юрлова И.В.
7
Дрокин А.А.
№ 79-л/с/н.
4.Благодарственное письмо Администрации города Екатеринбурга в связи с
празднованием 110-летия системы дополнительного образования, 03.12.2018г
1. Благодарственное письмо Департамента образования Администрации города
Екатеринбурга за участие в организации и проведении городского праздника
Международный день защиты детей. Распоряжение Департамента образования
Администрации города Екатеринбурга от 28.05.2018 № 1276/46/36
2.Благодарность Главы Администрации Ленинского района за наибольший
вклад в организацию и проведение оздоровительной кампании 2018 года,
сентябрь 2018 года
3. Благодарственное письмо организатора фестиваля «Юные затейники – 2018»
за участие в работе жюри фестиваля-конкурса, 23.10.2018, г. Екатеринбург
4. Благодарственное письмо за сотрудничество участие в работе жюри
конкурса игровых коллективов «Юные затейники» среди ДОУ Ленинского
района г. Екатеринбурга в рамках городского фестиваля детского и
юношеского творчества «Город друзей», 09.11.2018г., г. Екатеринбург
5. Награда признания за высокое мастерство и стремление к
совершенствованию в профессиональной деятельности Администрация
Образовательного Портала «Продленка», Санкт Петербург, 2018
1. Благодарственное письмо Департамента образования Администрации города
Екатеринбурга за участие в организации и проведении городского праздника
Международный день защиты детей. Распоряжение Департамента образования
Администрации города Екатеринбурга от 28.05.2018 № 1276/46/36
1. Благодарственное письмо Департамента образования Администрации города
Екатеринбурга за высокий уровень профессионализма и творчества,
проявленные при подготовке участников Городского фестиваля-конкурса
«Народные узоры» (танцы и песни народов мира), 05.03.2018г
2.Благодарственное письмо оргкомитета XXIX Международного творческого
фестиваля-конкурса «Слияние культур» за большой вклад в развитие
творческого потенциала детей и помощь в сохранении культурного наследия
страны, 14 июля 2018 г., г. Казань
3. Благодарственное письмо оргкомитета Всероссийского многожанрового
фестиваля-конкурса «Уральская палитра» за большой вклад в развитие
хореографического искусства, кропотливую и профессиональную работу с
юными талантами, 14 октября 2018г., г. Екатеринбург
1. Благодарность Главы Администрации Ленинского района г. Екатеринбурга
за высокие творческие достижения и активное участие в фестивальном
движении районного (отборочного) тура XVIII Фестиваля творческих
возможностей педагогов образовательных учреждений Ленинского района
города Екатеринбурга «Большая перемена», 01.02.2018г Распоряжение №
49/46/65
2. Благодарственное письмо оргкомитета Фестиваля детского юношеского
творчества «Город друзей» за весомый вклад в подготовку участников
Городского Фестиваля – конкурса «народные узоры» (танцы и песни народов
мира), 2017-2018 год
3. Благодарственное письмо Департамента образования Администрации города
Екатеринбурга за высокий уровень профессионализма и творчества,
проявленные при подготовке участников Городского фестиваля-конкурса
«Народные узоры» (танцы и песни народов мира), 05.03.2018г
4. Благодарственное письмо Департамента образования Администрации города
Екатеринбурга за участие в организации и проведении городского праздника
Международный день защиты детей. Распоряжение Департамента образования
8
Ильина Т.В.
9
Вершинина
Л.Г.
10
Кукушкина
Е.Н.
Администрации города Екатеринбурга от 28.05.2018 № 1276/46/36
Благодарственное письмо оргкомитета XXIX Международного творческого
фестиваля-конкурса «Слияние культур» за большой вклад в развитие
творческого потенциала детей и помощь в сохранении культурного наследия
страны, 14 июля 2018 г., г. Казань
5. Диплом лучшего балетмейстера-постановщика XXIX Международного
творческого фестиваля-конкурса «Слияние культур» 14 июля 2018 г., г. Казань
6. Благодарственное письмо оргкомитета Всероссийского многожанрового
фестиваля-конкурса «Уральская палитра» за большой вклад в развитие
хореографического искусства, кропотливую и профессиональную работу с
юными талантами, 14 октября 2018г., г. Екатеринбург
1. Благодарственное письмо оргкомитета XXIX Международного творческого
фестиваля-конкурса «Слияние культур» за большой вклад в развитие
творческого потенциала детей и помощь в сохранении культурного наследия
страны, 14 июля 2018 г., г. Казань
2. Благодарственное письмо оргкомитета Всероссийского многожанрового
фестиваля-конкурса «Уральская палитра» за большой вклад в развитие
хореографического искусства, кропотливую и профессиональную работу с
юными талантами, 14 октября 2018г., г. Екатеринбург
1. Благодарственное письмо за поддержку молодежных творческих инициатив
и участие в Жюри Областного Конкурса Молодежного Творчества
«Театральная кулиса» среди обучающихся профессиональных образовательных
учреждений, февраль 2018г.
2. Благодарственное письмо за поддержку молодежных творческих инициатив
и участие в Жюри Областного Конкурса Молодежного Творчества
«Театральная кулиса» среди обучающихся профессиональных образовательных
учреждений, март 2018г
3. Благодарственное письмо директора ДДТ за педагогическую деятельность,
направленную на сплочение коллектива, развитие творческого потенциала,
расширение знаний об истории ДДТ и активное участие в игре «Юбилейный
марафон», 15 апреля 2018г
4.Благодарственное письмо редакции журнала «Урал» благодарит Вас и
коллектив театральной студии «Бемби» за постоянное творческое участие в
жизни нашего журнала и альманаха для семейного чтения «Детская». Главный
редактор журнала «Урал», октябрь 2018г.
5. Благодарственное письмо оргкомитета IX Всероссийского фестиваля детскоюношеских любительских театров «Театральный перекресток 18» за
неоценимый вклад в творческое развитие детей, формирование в них духовных
и культурных ценностей средствами театрального искусства, октябрь 2018г.
Екатеринбург
6. Благодарственное письмо совета организации МОТ МОО «Театральная
завалинка» за участие в 25 –ом Юбилейном ежегодном Межрегиональном
молодежном фестивале-конкурсе любительских театральных коллективов
«Театральная завалинка»-2018» дважды лауреата гранта III
степени
Федеральной программы «Молодежь России» за неоценимый вклад в развитие,
процветание и сохранение лучших традиции любительского театра, ноябрь
2018г., Московская область, г. Жуковский.
1.III Международный конкурс декоративно-прикладного творчества и
изобразительного искусства «Волшебный Новый год 2018» за подготовку
участников, 19.02.2018г.
2. Благодарственное письмо оргкомитета Центра гражданских и молодежных
инициатив «Идея» за организацию участия и подготовку обучающихся во
Всероссийском конкурсе, посвященном Дню героев Отечества «Герои России
моей!», 27.12.2017.
3. Благодарственное письмо оргкомитета Центра гражданских и молодежных
инициатив «Идея» за организацию участия и подготовку обучающихся во
Всероссийском фестивале искусств «Зимние вечера», 02.02.2018г
4. Благодарственное письмо оргкомитета Центра гражданских и молодежных
инициатив «Идея» за организацию участия и подготовку обучающихся во
Всероссийском конкурсе «Весну встречает Масленица-красавица!»,
12.02.2018г.
5. Благодарственное письмо оргкомитета Центра гражданских и молодежных
инициатив «Идея» за организацию участия и подготовку обучающихся во
Всероссийском конкурсе «Нам со спортом по пути!», 07.02.2018г
6. Благодарственная грамота председателя оргкомитета Президента АНО ДО
«Страна талантов» за подготовку победителей Всероссийского творческого
конкурса «Моя малая родина», 28 апреля 2018 г.
7. Благодарственное письмо III Международного конкурса декоративноприкладного творчества и изобразительного искусства «Космос глазами
детей» за подготовку участников и победителей, 30 апреля 2018г
8. Благодарственное письмо Оргкомитета Центра гражданских и молодежных
инициатив «Идея» за организацию участия и подготовку обучающихся во
Всероссийском фестивале творчества «Ярмарка мастеров», 12 марта 2018г. г.
Оренбург.
9. Диплом лауреата 1 степени Второго открытого конкурса живописи, графики
и декоративно-прикладного искусства «Сокровища Рифея» номинация
Графика, категория «Любитель», апрель 2018г.
10. Благодарственное письмо Оргкомитета Центра гражданских и молодежных
инициатив «Идея» за организацию участия и подготовку обучающихся во
Всероссийском конкурсе, посвященном Дню космонавтики «Стартуют к
звездам корабли!», 19.03.2018г.
11. Благодарственное письмо Оргкомитета Центра гражданских и молодежных
инициатив «Идея» за привлечение к участию воспитанников и педагогов
образовательной организации во Всероссийском фестивале искусств
«Весенняя капель», 28.03.2018г.
12. Благодарность Главы Администрации Ленинского района города
Екатеринбурга за высокие результаты в профессиональной деятельности в
2017-2018 учебном году, 17 мая 2018г.
13. Благодарственная грамота председателя Оргкомитета, Президент АНО ДО
«Страна талантов» за подготовку победителей Всероссийского творческого
конкурса «Моя малая родина», 28 апреля 2018г., г. Москва.
14. Благодарственное письмо оргкомитета Всероссийского центра
гражданских и молодежных инициатив «Идея» за организацию участия и
подготовку обучающихся в V Всероссийском конкурсе, посвященном Дню
Победы «Салют, Победы!», 15 марта 2018г.
15. Благодарственное письмо Оргкомитета Центра гражданских и молодежных
инициатив «Идея» за организацию участия обучающихся в IV Всероссийском
фестивале творчества, посвященном Международному дню защиты детей
«Мир, в котором я живу!», 1 апреля 2018г, г. Оренбург
16. Благодарственное письмо АНО «Центра развития и поддержки культурных
проектов «Территория АРТ» за подготовку учеников к участию в III
Всероссийском конкурсе художественного творчества «Я рисую… Весеннее
настроение»
17. Благодарственное письмо Оргкомитета Центра гражданских и молодежных
инициатив «Идея» за организацию участия и подготовку обучающихся во II
Всероссийском конкурсе рисунков и поделок, посвященном Дню Победы «есть
память, которой не будет забвенья и слава, которой не будет конца…», 2 мая
2018г, г. Оренбург
18. Благодарственное письмо Детская онлайн галерея «Шантарам» за
подготовку участников во II Всероссийском конкурсе, посвященном
празднованию Дня Победы «Вечная слава героям», 28 мая 2018г.
19. Благодарственное письмо Департамента образования Администрации
города Екатеринбурга за участие в организации и проведении городского
праздника Международный день защиты детей. Распоряжение Департамента
образования Администрации города Екатеринбурга от 28.05.2018 № 1276/46/36
20.Благодарственное письмо Администрации города Екатеринбурга за большой
личный вклад в организацию и проведение оздоровительной кампании 2018
года, распоряжение Администрации города Екатеринбурга от 12.09.2018 №
15/46/0136
21. Почетная грамота Начальника Департамента образования Администрации
города Екатеринбурга за высокопрофессиональный плодотворный труд,
творческий подход, достижение значительных результатов в профессиональной
деятельности и в связи с празднованием Дня учителя, распоряжение от
26.09.2018 № 75 –л/с/н
22. Благодарственное письмо оргкомитета Центра гражданских и молодежных
инициатив «Идея» за организацию участия и подготовку обучающихся во
Всероссийском конкурсе «И льётся музыка цветов…», 18.09.2018г., Оренбург.
23. Благодарственное письмо оргкомитета конкурса за подготовку призера 4
Международного конкурса ДПТ и изобразительного искусства «золотые
краски осени 2018», 19.11.2018г., Детская онлайн –галерея «Шантарам».
24. Благодарственное письмо оргкомитета Центра гражданских и молодежных
инициатив «Идея» за организацию участия и подготовку обучающихся во
Всероссийском фестивале творчества «И снова золотая осень…», 17.09.2018г.,
Оренбург.
25. Третий открытый конкурс живописи, графики и декоративно-прикладного
искусства «СОКРОВИЩА РИФЕЯ» диплом лауреата 1 степени, ноябрь 2018г,
г. Екатеринбург
26. Благодарственное письмо оргкомитета Центра гражданских и молодежных
инициатив «Идея» за организацию участия и подготовку обучающихся во
Всероссийском конкурсе детского рисунка «Мы с тобою целый мир на бумаге
создадим», 02.11.2018г. г. Оренбург.
27. Благодарственное письмо оргкомитета Центра гражданских и молодежных
инициатив «Идея» за организацию участия и подготовку обучающихся во II
Всероссийском конкурсе работ «Я живу в уголочке России…», 09.11.2018г
28. Благодарственное письмо оргкомитета Центра гражданских и молодежных
инициатив «Идея» за организацию участия и подготовку обучающихся во
Всероссийском конкурсе «В городе детства и творчества», 22.10.2018г, г.
Оренбург.
29.Благодарственное письмо оргкомитета Центра гражданских и молодежных
инициатив «Идея» за организацию участия и подготовку обучающихся во II
Всероссийском конкурсе, посвященном Дню матери «Она подарила нам
жизнь…», 23.11.2018г, г. Оренбург.
30. Диплом лауреата 1 степени за работу «Я люблю, когда пахнет травой
луговой» III Всероссийский конкурс художественного творчества «Арт-проект
«Разноцветная зебра», г. Москва.
31. Диплом за высокий профессионализм III Всероссийский конкурс
11
Свиридович
В.И.
12
Серова В.А.
13
Крутикова
В.И.
14
Абакумова
З.Н.
Прокопьева
И.А.
15
художественного творчества «Арт-проект «Разноцветная зебра», г. Москва,
2018г.
32. Благодарственное письмо АНО «Центр развития и поддержки культурных
проектов «Территория АРТ» за искренность и творческую самоотдачу, за
неустанный поиск и добрую энергию, за любовь и неиссякаемый энтузиазм в
работе с юными дарованиями, III Всероссийский конкурс художественного
творчества «Арт-проект «Разноцветная зебра», г. Москва, 2018г.
33. Благодарственное письмо автономной некоммерческой организации «Центр
культуры и искусства «Адмиралтейский» за благородное дело в воспитании
юных талантов, за поддержку детского творчества и большой вклад в
подготовку своих воспитанников для участия в 93-ом Международном
фестивале-конкурсе детских, молодежных, взрослых творческих коллективов и
исполнителей «WORLD ART» в рамках творческого проекта 2Адмиралтейская
звезда», г. Екатеринбург, декабрь 2018г.
1. Благодарственное письмо Департамента образования Администрации города
Екатеринбурга за участие в организации и проведении городского праздника
Международный день защиты детей. Распоряжение Департамента образования
Администрации города Екатеринбурга от 28.05.2018 № 1276/46/36
1. Благодарственное письмо департамента образования Администрации города
Екатеринбурга за активное участие в организации и проведении городского
этапа советов старшеклассников, распоряжение от 08.10.2018 № 2269/46/36, г.
Екатеринбург.
2. Благодарственное письмо Департамента образования Администрации города
Екатеринбурга за помощь в организации и проведении городского мероприятия
«Бал старшеклассников «Рождественская звезда»- 2018, 07.12.2018г.
1. Благодарственное письмо Департамента образования Администрации города
Екатеринбурга за высокий уровень профессионализма и творчества,
проявленные при подготовке участников Городского конкурса игоревых
коллективов «Забава», 30.03.2018г
2. Благодарственное письмо Департамента образования Администрации города
Екатеринбурга за участие в организации и проведении городского праздника
Международный день защиты детей. Распоряжение Департамента образования
Администрации города Екатеринбурга от 28.05.2018 № 1276/46/36
Благодарственное письмо Администрации города Екатеринбурга в связи с
празднованием 110-летия системы дополнительного образования, 03.12.2018г
1. Благодарственное письмо оргкомитета IV Всероссийского творческого
конкурса «Творю красоту своими руками» за активное участие и подготовку
призеров
в
номинации
«декоративно-прикладное
искусство»,
«
Изобразительное творчество», февраль 2018г.
2. Благодарность Главы Администрации Ленинского района города
Екатеринбурга за высокие результаты в профессиональной деятельности в
2017-2018 учебном году, 17 мая 2018г.
1.Почетная грамота Начальника управления образования Ленинского района
города Екатеринбурга за многолетний и добросовестный труд по обучению и
воспитанию подрастающего поколения и в связи с празднованием Дня учителя,
2018г.
3. Благодарственное письмо профессионального педагогического сообщества
«Творец» за активное участие и подготовку призеров в 5 Всероссийском
творческом конкурсе «Творю красоту своими руками», октябрь 2018г.
4. Диплом куратора за подготовку победителя Всероссийского конкурса
рисунков «Я - художник», Всероссийский центр проведения и разработки
интерактивных мероприятий «Мир педагога», 15.11.2018г, Москва.
16
Болтенкова
Н.Ю.
17
Щавровская
Л.Н.
18
Иванов В.С.
19
Перетятко
П.А.
5. Благодарственное письмо Департамента образования Администрации города
Екатеринбурга, оргкомитета Фестиваля детского и юношеского творчества
«Город друзей» за высокий уровень профессионализма и творчества,
проявленные при подготовке участников Городской выставки декоративноприкладного творчества «Радуга талантов»
6. Благодарственное письмо Департамента образования Администрации города
Екатеринбурга, оргкомитета Фестиваля детского и юношеского творчества
«Город друзей» за высокий уровень профессионализма и творчества,
проявленные
при
подготовке
участников
Городской
выставки
изобразительного творчества «Золотая кисть».
1. Благодарственное письмо Департамента образования Администрации города
Екатеринбурга за участие в организации и проведении городского праздника
Международный день защиты детей. Распоряжение Департамента образования
Администрации города Екатеринбурга от 28.05.2018 № 1276/46/36
2.Почетная грамота Начальника Департамента образования Администрации
города Екатеринбурга за высокопрофессиональный плодотворный труд,
творческий подход, достижение значительных результатов в профессиональной
деятельности и в связи с празднованием Дня учителя, распоряжение от
26.09.2018 № 75 –л/с/н
1. Благодарственное письмо оргкомитета XVIII регионального конкурса
талантов «Я – суперзвезда» за профессиональное мастерство, педагогический
талант, душевную щедрость и воспитание детей в течение многих лет, март
2018г
2. Благодарственное письмо Департамента образования Администрации города
Екатеринбурга за участие в организации и проведении городского праздника
Международный день защиты детей. Распоряжение Департамента образования
Администрации города Екатеринбурга от 28.05.2018 № 1276/46/36
3. Почетная грамота Начальника Департамента образования Администрации
города Екатеринбурга за высокопрофессиональный плодотворный труд,
творческий подход, достижение значительных результатов в профессиональной
деятельности и в связи с празднованием Дня учителя, распоряжение от
26.09.2018 № 75 –л/с/н
4. Благодарственное письмо председателя Правления Регионального отделения
Международного фонда славянской письменности и культуры за
профессиональную
подготовку
выступления
театра
на
открытии
художественной выставки третьего открытого конкурса живописи, графики и
декоративно-прикладного искусства «СОКРОВИЩА РИФЕЯ», ноябрь 2018г, г.
Екатеринбург
5. Благодарственное письмо Департамента образования Администрации города
Екатеринбурга, оргкомитета Фестиваля детского и юношеского творчества
«Город друзей» за высокий уровень профессионализма и творчества,
проявленные при подготовке участников Городской выставки декоративноприкладного творчества «Радуга талантов»
1. Диплом лауреата 1 степени второго открытого конкурса живописи, графики
и декоративно-прикладного искусства «Сокровища Рифея» номинация:
декоративно-прикладное искусство, апрель 2018г. (региональное отделение
Международного фонда славянской письменности и культуры).
1. Диплом лауреата городского фестиваля творческих возможностей педагогов
«Большая перемена -2018». За многолетнюю плодотворную работу в системе
образования муниципального образования «Город Екатеринбург», 27.02.2018г,
распоряжение № 310/46/36
2. Благодарственное письмо Департамента образования Администрации города
20
Кайковская
М.Ю.
21
Зеленина
Н.Г.
22
Прокопок
А.С.
23
Никитина
А.В.
Екатеринбурга за участие в организации и проведении городского праздника
Международный день защиты детей. Распоряжение Департамента образования
Администрации города Екатеринбурга от 28.05.2018 № 1276/46/36
1. Диплом лауреата городского фестиваля творческих возможностей педагогов
«Большая перемена -2018». За многолетнюю плодотворную работу в системе
образования муниципального образования «Город Екатеринбург», 27.02.2018г,
распоряжение № 310/46/36
2. Диплом победителя в номинации «Новое имя» XVIII Фестиваля творческих
возможностей педагогов 2большая перемена – 2018», 27.02.2018г,
распоряжение № 310/46/36
3. Благодарственное письмо Департамента образования Администрации города
Екатеринбурга за участие в организации и проведении городского праздника
Международный день защиты детей. Распоряжение Департамента образования
Администрации города Екатеринбурга от 28.05.2018 № 1276/46/36
1.Благодарственное письмо Департамента образования Администрации города
Екатеринбурга за высокий уровень профессионализма и творчества,
проявленные при подготовке участников Городского фестиваля-конкурса
«Народные узоры» (танцы и песни народов мира), 05.03.2018г
2. Диплом XXXVI Международного конкурса «КИТ» за «создание дружного
творческого коллектива», 25.03.2018г.
3. Благодарственное письмо АНО «Центр культуры и искусства
«Адмиралтейский» за благородное дело в воспитании юных талантов и
подготовку своих воспитанников для участия в 84-ом Международном
фестивале-конкурсе детских, юношеских, молодежных, взрослых творческих
коллективов и исполнителей «Адмиралтейская звезда», апрель 2018г
4. Благодарственное письмо Департамента образования Администрации города
Екатеринбурга за участие в организации и проведении городского праздника
Международный день защиты детей. Распоряжение Департамента образования
Администрации города Екатеринбурга от 28.05.2018 № 1276/46/36
1.Благодарственное письмо Департамента образования Администрации города
Екатеринбурга за участие в организации и проведении городского праздника
Международный день защиты детей. Распоряжение Департамента образования
Администрации города Екатеринбурга от 28.05.2018 № 1276/46/36
2.Почетная грамота Начальника Департамента образования Администрации
города Екатеринбурга за высокопрофессиональный плодотворный труд,
творческий подход, достижение значительных результатов в профессиональной
деятельности и в связи с празднованием Дня учителя, распоряжение от
26.09.2018 № 75 –л/с/н
1.Благодарственное письмо Департамента образования Администрации города
Екатеринбурга за участие в организации и проведении городского праздника
Международный день защиты детей. Распоряжение Департамента образования
Администрации города Екатеринбурга от 28.05.2018 № 1276/46/36
2.Почетная грамота Начальника управления образования Ленинского района
города Екатеринбурга за многолетний и добросовестный труд по обучению и
воспитанию подрастающего поколения и в связи с празднованием Дня учителя,
2018г.
3. Благодарственное письмо оргкомитета 1 регионального конкурса
художественного слова «Гамаюн» за высокие педагогические достижения в
подготовке Лауреата конкурса, октябрь 2018 г. Асбест
4. Благодарственное письмо за сотрудничество и участие в работе жюри
конкурса игровых коллективов «Юные затейники» среди ДОУ Ленинского
района г. Екатеринбурга, 09.11.2018г
24
Кайковский
Я.Ч.
25
Якубовский
А.А.
26
Журавлева
М.А.
27
Гурин К.А.
28
Бердникова
Н.Н.
1.Благодарственное письмо Департамента образования Администрации города
Екатеринбурга за участие в организации и проведении городского праздника
Международный день защиты детей. Распоряжение Департамента образования
Администрации города Екатеринбурга от 28.05.2018 № 1276/46/36
1.Благодарственное письмо Департамента образования Администрации города
Екатеринбурга за участие в организации и проведении городского праздника
Международный день защиты детей. Распоряжение Департамента образования
Администрации города Екатеринбурга от 28.05.2018 № 1276/46/36
1.Почетная грамота Начальника Департамента образования Администрации
города Екатеринбурга за высокопрофессиональный плодотворный труд,
творческий подход, достижение значительных результатов в профессиональной
деятельности и в связи с празднованием Дня учителя, распоряжение от
26.09.2018 № 75 –л/с/н
1.Благодарственное письмо департамента образования Администрации города
Екатеринбурга за активное участие в организации и проведении городского
этапа советов старшеклассников, распоряжение от 08.10.2018 № 2269/46/36, , г.
Екатеринбург.
2. Благодарственное письмо Департамента образования Администрации города
Екатеринбурга за помощь в организации и проведении городского мероприятия
«Бал старшеклассников «Рождественская звезда»- 2018, 07.12.2018г
1.Благодарственное письмо Администрации города Екатеринбурга в связи с
празднованием 110-летия системы дополнительного образования, 03.12.2018г
Повышение квалификации педагогических и руководящих работников
МБУ ДО ДТ в 2018 году
Таблица № 8
№
п/п
Направленность программ повышения квалификации (примерная)
1.
«Пастель PRO»
«Акварельная живопись»
«Акварельная зима. Новогодние открытки»
«Проектирование рабочей программы для обучающихся с ОВЗ»
«Театральное искусство»
Участие в лаборатории режиссерской педагогики под руководством
Заслуженного деятеля искусств РФ , художественного руководителя
московского театра «Мастерская Петра Фоменко», профессора и
руководителя курса ГИТИСа Евгения Борисовича Каменьковича,
Москва
Шестая Всероссийская режиссерская лаборатория под руководством
профессора Российского института театрального искусства (ГИТИС)
Михаила Николаевича Чумаченко, г. Москва
Творческие и педагогические дисциплины, предусмотренные
программой 84 Международного фестиваля-конкурса детских,
юношеских, молодежных, взрослых творческих коллективов и
исполнителей «Адмиралтейская звезда»
Семинар –практикум «Магия живого слова», 24 часа, Детская школа
театрального искусства им. А. Калягина г. Вятские Поляны
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Количес
тво пед.
работни
ков
%
1
3%
1
3
1
3%
9%
3%
1
3%
1
3%
1
3%
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Кировской области
Основы вожатской деятельности» ФГБОУВО «Уральский
государственный педагогический университет»
«Тенденции развития современного дизайна» ФГАОУ ВО
«Уральский федеральный университет имени первого Президента
России Б.Н. Ельцина»
Программа мастер-классов в рамках IX Всероссийского фестиваля
детско-юношеских любительских театров «Театральный перекресток
18»: «Внимание. Взаимодействие» Фесак Р.В. –преподаватель
актерского мастерства ВГИКа им. Герасимова (г.Москва); «Изучение
пластики тела, невербальное взаимодействие» Денисов Д.С. – артист
Московского Академического театра им. Вл. Маяковского, педагог
РИТИ/ГИТИС (г. Москва); «Что такое актер?» система Демидова,
Арвид Книппенберг (Германия)- актер театра и кино, режиссер,
продюсер, педагог актерских дисциплин; «Душа и тело» Зимин Д –
режиссер Свердловского таетра драмы; «Актерская импровизация»
Захаров Е. – основатель проектов «Академия Ведущих ЕКБ», автор и
преподаватель курса «ImproviZAction»
«Развивающие театрально-педагогические технологии»
«Сценарно-режиссерский практикум» Муниципальное бюджетное
образовательное учреждение высшего образования
«Екатеринбургская академия современного искусства»
«Театральное искусство» в рамках областного конкурса детских и
молодежных коллективов «Дебют» ЗЦ «Таватуй»
«Оказание первой медицинской помощи»
Охрана труда
1
3%
1
3%
3
9%
1
3%
3%
3
9%
1
4
3%
15%
2018 год - столетие дополнительного образования и шестьдесят пять лет
со дня основания Дома детского творчества Ленинского района.
Педагогический коллектив активно принял участие в мероприятиях,
способствующих повышению педагогической компетентности.
На Августовском совещании руководящих и педагогических работников
системы общего образования г. Екатеринбурга была проведена секция:
«Новые вызовы дополнительного образования. Система дополнительного
образования как ресурс развития образовательных возможностей ребенка»
Новой тенденцией как для образования в целом, так и для
дополнительного образования в частности стало вовлечение в
образовательный процесс детей с ОВЗ,
детей-инвалидов, работа с
одаренными детьми.
Педагоги используют различные практики повышения квалификации в
данном вопросе:
В 2018 учебном году был проведен городской семинар «Индивидуальный
образовательный
маршрут
как
фактор
реализации
личностноориентированного подхода в системе дополнительного образования».
Анализ профессиональной компетенции педагогического коллектива
позволил выявить проблемы, над которыми предстоит работать:
1. недостаточное использование педагогами
информационных
технологий в профессиональной деятельности;
2. имеются затруднения у педагогов качественно организовать
мониторинг образовательной деятельности и представить ее результативность;
3. недостаточное включение педагогов в реализацию прогрессивных
образовательных проектов ориентированных на детей с различными
образовательными потребностями.
Одним из направлений деятельности на 2019 год.
Направление - Развитие профессионально – педагогической
компетентности преподавательского и руководящего состава ДДТ
Задачи: Повышение квалификации и профессионального мастерства
специалистов учреждения;
Создание условий для карьерного роста внутри педагогического
коллектива ДДТ. Реализация Программы «Компас».
5 Содержание образования
5.1 образовательные программы
Для осуществления образовательного процесса Дом детского творчества
самостоятельно разрабатывает программу своей деятельности с учетом
запросов детей, социальных и духовных потребностей семьи, образовательных
учреждений, детских и молодежных организаций, национально-культурных
традиций, особенностей социально-экономической ситуации в районе и
регионе.
Дом детского творчества реализует программы дополнительного
образования детей по направленностям:
- художественная;
- физкультурно-спортивная;
- туристско-краеведческая;
- социально-педагогическая;
- техническая.
Это способствует свободному выбору ребенком сфер и видов
деятельности с ориентацией на его личностные интересы, потребности и
способности.
Каждому
обучающемуся
предоставлена
возможность
свободного самоопределения и самореализации.
Образовательная деятельность осуществляется в различных формах:
одновозрастные и разновозрастные детские творческие объединения, студии,
ансамбли, кружки, секции, клубы по интересам, массовые мероприятия,
экскурсии, походы, организационно-деятельностные и сюжетно-ролевые игры
и т.д.
В 2018 году образовательный комплекс состоял из 53 общеразвивающих
программ, из которых 16- реализовались в Доме детского творчества и 37
программ на базе образовательных учреждений района.
Список программ
№
Общеобразовательная программа
ОУ
Срок реализации
ОП
Таблица № 9
Возраст обучающихся
Художественная направленность
ДДТ
ДДТ
ДДТ
ДДТ
3 год
11 лет
3 года
3 года
5-11 лет
5-18 лет
7-14 лет
7-15 лет
5 Художественная керамика
ДДТ
6 Кройка и шитье, театр моды "Забава" ДДТ
3 года
4 года
7-15 лет
7-17 лет
7 Шаги навстречу. Основы декоративной ДДТ
композиции. Художественная роспись
на ткани (батик)
3 года
12-17 лет
8 Изобразительная деятельность
9 Вокальный ансамбль
ДДТ
ДДТ
3 год
3 года
8-14 лет
6-15 лет
10 Волшебная кисточка
ДДТ
3 года
10-17 лет
№3
№5
№5
№10
№10
3 года
2год
3 года
2 года
12 лет
7-16 лет
7-10 лет
7-10 лет
7-10 лет
6-18 лет
16 Вокал
№ 17
1год
7-10 лет
Ритмика и танец
Вокальный ансамбль
Рукодельница
Вокальный ансамбль
Вокальный ансамбль
Азбука театра
Авторская песня
Активная молодежь
Фольклорная студия
Песенно- танцевальный ансамбль
"Калинка"
27 Вокал
28 Вокальный коллектив
29 Изобразительная деятельность
№64
№64
№65
№65
№70
№ 85
№85
№ 93
№ 93
№ 120
5 лет
3 года
2 года
3 года
2года
2 года
3 года
1 год
4 года
5 лет
7-15 лет
8-11 лет
12-15 лет
7-16 лет
7-9 лет
7-11 лет
12-15 лет
12-16 лет
7-17 лет
6-17 лет
№ 120
№ 140
№ 140
2 года
2 года
7-8 лет
10-14 лет
1
2
3
4
11
12
13
14
15
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
Изобразительное искусство
Хореографическое развитие ребенка
Планета искусства
Изобразительная деятельность и
художественная работа с природным
материалом
Театральная игра
хореография
хореография
Вокальный ансамбль
"Открой себя миру"- воспитание
творческой личности средствами
хореографии
30
31
32
33
34
35
36
37
38
Балетная студия
Рукодельница
Эстрадный вокал
Современная хореография
Вокал
Я и мой мир
Хореография
Хозяюшка
Народно-бытовой танец «Матаня»
№ 140
№109
№109
№109
№109
№154
№154
№159
№161
4 года
2 года
2 года
5 лет
1 год
2 года
3 года
2 года
3 года
39 Ансамбль народных инструментов
№ 161
5 лет
«Потешки»
40 Хореография «Уральская вечера»
№ 161
5 лет
41 Вокал
№181
2 года
Техническая направленность
1 Авиамоделирование
ДДТ
3 года
2 Техническое творчество
№ 140
1 год
3 Техническое творчество
№ 85
1год
4 Автодело
№ 181
2 года
Физкультурно-спортивная направленность
1 Спортивный туристский клуб
ДДТ
3 года
7-15 лет
10-15 лет
7-9 лет
6-16 лет
7-8 лет
7-9 лет
6-17 лет
7-16 лет
12-16 лет
10-16 лет
7-15 лет
7-15 лет
9-17 лет
13-15 лет
11-14 лет
9-15 лет
12-17 лет
Социально-педагогическая направленность
1 Развитие познавательных интересов у ДДТ
2 года
дошкольников
2 Психология для дошкольников
ДДТ
2 года
5-7 лет
3 Чарующие звуки музыки
ДДТ
2 года
5-7 лет
4 Изобразительная деятельность
ДДТ
2 года
5-7 лет
Туристско-краеведческая направленность
1 Научно-практическое краеведение
№3
2 года
2 Краеведение
№ 159
2 года
3 Краеведение
№ 173
3 года
5-7 лет
12-17 лет
11-16 лет
7-11 лет
Наибольшее количество программ художественной направленности, что
составляет 77 % от общего количества реализуемых программ, 7,5%
составляют программы социально – педагогической, технической
направленности,
6% туристско-краеведческой направленностям.
Это
является определяющим фактором для самоопределения в большей доле
девочек, чем мальчиков, хотя востребованность в техническом творчестве
особенно в последнее время довольно велика.
30% программ
ориентированы на старшую возрастную группу
обучающихся от 15-18 лет, что дает возможность для самоопределения детям
и подросткам старшего возраста.
По срокам реализации программы дополнительного образования
разделяются: до одного года, от 1 года до 3-х лет, от 3-х и более лет.
Программы, реализуемые до года, как правило, носят ознакомительный
характер. От года до 3-х предполагают освоения программного материала на
ознакомительном или начальном базовом этапах. Программы, реализуемы 3
года и более предполагают углубленное изучение материала, профильную
подготовку.
Образовательные программы, реализуемые в ДДТ, рассчитанные на 3 и
более лет обучения, составили 59% от общего количества реализуемых
программ, что говорит о качественном программно - методическом
обеспечении. Данные программы предполагают углубленное освоение
материала
и
способствуют
профессиональному
самоопределению
обучающихся.
В программах «Кройка и шитье. Театр моды», Шаги навстречу. Основы
декоративной композиции. Художественная роспись на ткани (батик ),
«Авиамоделирование», «Деревянная мозаика», театральная студия «Бемби»
предусмотрено дополнительное учебное время на творческие группы из
одаренных детей.
Модульная
технология
структурирования
образовательного
пространства учреждения и методического обеспечения программ различных
направленностей, позволяет составить для каждого ребенка свой
образовательный «маршрут» по которому он может пройти, осваивая модуль
дополнительного образования. В рамках каждой возрастной группы создаются
свои специфические условия для выбора, самоопределения ребенка и
последующей его реализации.
Включаясь в образовательный процесс ДДТ, ребенок может постепенно
переходить от модуля к модулю, т.к. в рамках каждого направления наряду с
автономностью модуля предусмотрена преемственность в содержании и
практике образовательного процесса.
Таким образом, обеспечиваются необходимые предпосылки для
развития механизмов самоопределения ребенка, формирования компетенций
как «по горизонтали» – в рамках одного модуля, так и «по вертикали» – при
переходе от модуля к модулю.
5.2Воспитательная и организационно-массовая деятельность
Целью работы организационно-массовый отдел ставил «Развитие
мотивации к познанию и творчеству, содействие личностному и
профессиональному самоопределению обучающихся, приобщение к
здоровому образу жизни, формирование социокультурных компетенций»
В соответствии с планом работы организационно-массового отдела
были организованы и проведены следующие мероприятия:
Профориентационно - игровой проект для 8 классов школ Ленинского
района «Моя миссия», цель которого содействие
профессиональной
ориентации
школьников посредством
включения
в исследование
индивидуального будущего и через участие в
групповой работе по
формулированию важных характеристик профессий будущего. Организатор
проекта – Крутикова Валерия Ильинична. В проекте приняли участие 8 школ
Ленинского района. В течение учебного года прошло 4 этапа игры:1 этап «Я
хочу» - октябрь; 2 этап «Я могу» - ноябрь; 3 этап «Надо» - февраль; 4 этап
«Финал» - январь.
Ребята выполняли задания, зарабатывали баллы, после финальной
встречи все команды получили памятные призы и грамоты за участие.
Познавательная игра «Я и мир вокруг меня» для учащихся 4-х классов школ
Ленинского района. Игра призвана привлечь учащихся к более широкому
познанию мира, расширению собственного кругозора, а также к пропаганде
ПДД, экологической культуры и здорового образа жизни.
Цель: Сформировать устойчивый интерес к основам безопасности
жизнедеятельности через создание комфортной и эмоционально-насыщенной
среды, используя различные формы и методы познавательной деятельности.
В познавательной игре «Я и мир вокруг меня» приняли участие учащиеся
четвертых классов из 11 общеобразовательных учреждений Ленинского
района: ОУ№3, ОУ№10, ОУ № 19, ОУ № 55, ОУ № 65, ОУ № 70, ОУ № 93,
ОУ № 109, ОУ№140, ОУ № 161, ОУ № 173.
Для 5-классников была проведена игра «Театральная мастерская».
Данный проект реализуется в целях популяризации театрального искусства и
приурочен к Году театра в Российской Федерации.
Цель: Обеспечить совершенствование процесса развития и осуществить
подъем духовно-нравственной культуры обучающихся через знакомство и
приобщение детей к театральному искусству.
В проекте приняли участие 12 школ Ленинского района: ОУ № 3,ОУ № 17,ОУ
№ 154,ОУ № 64,ОУ № 140,ОУ № 65,ОУ № 161,ОУ № 173,ОУ № 93,ОУ№
109,ОУ № 10,ОУ№ 19
В течение учебного года прошло 3 этапа: первый этап проекта, посвященный
истории театра и актерскому мастерству второй этап проекта, посвященный
театральным профессиям,3 этап финал.
К юбилею района организована Краеведческая игра для 7 классов школ
Ленинского района «Ленинский – мой Дом».
Цель: Формирование устойчивого интереса к истории своего района через
создание комфортной и эмоционально-насыщенной среды, используя
различные формы и методы познавательной игровой деятельности.
В проекте приняли участие 11 школ Ленинского района: ОУ № 3,ОУ № 19,ОУ
№ 55,ОУ № 64,ОУ № 65,ОУ № 93,ОУ № 140,ОУ № 154,ОУ № 159,ОУ №
161,ОУ№ 173.
С целью поддержки талантливых и одаренных детей, формированию
активной жизненной позиции педагогами Дома творчества ежегодно
проводится конкурс «Ученик года», где принимают учащиеся школ
Ленинского района.
В направлении социально-активной деятельности в отделе ведётся работа со
старшеклассниками в творческих объединениях АБВ и ШАГ.
Обучающиеся этих творческих объединений становятся активными
участниками массовых праздников: новогодние представления, выпускной в
школе «Знайка». В летний период 20 человек из «АБВ» применяют
полученные знания и умения на практике, работая помощниками вожатых в
летнем оздоровительном лагере «Волна».
В
течение
учебного
года,
активисты
районного
совета
старшеклассников ШАГ научились четко выражать свою позицию,
принимать решения, развивать навыки деловой активности и творческой
самореализации.
В течении учебного года ребята организовали крупные мероприятия
для Советов школ Ленинского района, такие как форум «Возможности без
границ», конкурс «Лучший совет», танцевальный конкурс «Стартинейджер»,
Дневные сборы. В конце каждого месяца РСС ШАГ проводит открытое
собрание, где показывает отчет о проделанной работе за месяц.
Так же ШАГ разработал и провёл такие социально значимые акции как
КиноШАГ, акция «10000 добрых дел», благотворительная ярмарка,
приуроченная к 9 мая.
Районный совет старшеклассников активно участвовал в мероприятиях
города и защищал честь района. Самыми запоминающимися мероприятиями
стали «Спартакиада РСС», Городской форум, бал старшеклассников
«Рождественская звезда», концерт в госпитале ветеранов всех войн,
Литературный вечер, расширенное заседание ГСРСС.
В этом году активисты РСС ШАГ приняли активное участие в
конкурсах областного сетевого проекта «Уральская академия лидерства»,
такие как «Вектор успеха», сборы «Лидеры XXI века», конкурс «Классный
лидер», Конкурс «Твори добро».
В декабре отдел принял активное участие в организации и проведении
новогодних представлений в ДДТ. Проведено 18 представлений. Ёлки
посетили 1800 зрителей
Октябрь – организация и проведение XI форума советов
старшеклассников Ленинского района «Возможности без границ».
В феврале отдел принял участие в организации и проведении
районного фестиваля творческих возможностей педагогов «Большая
перемена».
Воспитанники ДДТ и их родители, а также гости Дома творчества посетили
выставки:
1. «Вещи Маши-растеряши» (работы обучающихся разных лет).
2. Выставка, посвященная юбилею ДДТ «Нам сегодня 65!» «Мы рисуем
этот мир» (традиционная выставка-конкурс изобразительного
творчества обучающихся в рамках XVIII районного фестиваля «Открой
себя миру»)
3. «Твори, выдумывай, изобретай» (выставка-конкурс технического
творчества обучающихся в рамках XVIII районного фестиваля «Открой
себя миру»)
4. «Уроки мастерства». Итоговая выставка лучших работ обучающихся
Мастер-классы по рукоделию "Лоскутный мир" (по заявкам)
За отчетный период коллектив нашего учреждения принял участие в
организации проектов районного и городского масштабов.
Первого июня в Историческом сквере была организована интерактивная
площадка с мастер-классами, посвященную году Волонтёра, а также
концертно-игровую программу на сцене в честь Дня защиты детей в рамках
городского проекта.
Ежегодно Дом детского творчества становится методической площадкой для
проведения летней оздоровительной компании. 26 марта
отделом был
организован и проведён обучающий семинар
для
начальников и
заместителей начальников городских лагерей.
6.Анализ основных проблем в деятельности МБУ ДО ДДТ
и задачи на 2019 год.
Анализ полученных данных позволяет сделать ряд выводов об актуальном
состоянии качества образования в ДДТ.
• Учитывая приоритеты государственной политики в области образования по расширению влияния и функций общественного управления,
перед администрацией ДДТ стоит важная задача актуализировать
информирование педагогического сообщества о развитии управленческой
деятельности путем создания системы информирования педагогов,
родителей и детей о существующей нормативно-правовой базе, органах
государственно-общественного управления, о планировании и контроле
деятельности.
Это обусловлено тем, что наблюдается снижение уровня знания
содержания основных документов: нормативно-правовой базы, органов
государственно
общественного
самоуправления
(федерального,
регионального и локальных уровней педагогов, родителей и детей.
• Основными признаками процессов развития ДДТ являются: наличие
экспериментальных образовательных программ, инновационная деятельность
педагогов, сетевое взаимодействие с социальными партнерами и др. Однако
недостаточно издано авторских разработок и публикаций педагогов, часть
педагогов затрудняются ответить, принимают ли они участие в
инновационных процессах. В связи с этим первоочередной задачей
методической службы является обучение педагогов современному пониманию
инновационной деятельности, основам теории и практической реализации
экспериментальной работы.
• На высоком уровне в определении качества образовательного процесса в
ДДТ можно считать образовательные программы, разрабатываемые педагогами
дополнительного образования. Образовательные программы
регулируют
деятельность всех участников образовательного процесса,
и отражают
многообразие направлений (5 направленностей). По мнению 80% из числа
опрошенных
- администраторов, педагогов, родителей - имеющиеся
образовательные программы и результаты их реализации отвечают запросам
детей и их родителей.
• Слабым звеном качества образования в ДДТ является информатизация
образовательного процесса. Здесь следует отметить следующие причины:
низкий уровень удовлетворенности педагогов дополнительного образования
средствами информатизации и программными продуктами к ним, недостаточная
компетентность ряда специалистов дополнительного образования в вопросах
информатизации. Данный факт свидетельствует о том, что повышение
компьютерной грамотности специалистов дополнительного образования должно
стать, учитывая актуальность информатизации системы образования, предметом
особого внимания, как руководителей структурных подразделений, так и
методических служб ДДТ.
• В ДДТ созданы условия для взаимного общения обучающихся, их
родителей и педагогов, что дает возможность, научится общаться с взрослыми
и сверстниками, найти новых друзей. Дети также испытывают чувство
комфорта, занимаясь в творческих коллективах ДДТ, выражая удовлетворение
от совместного общения, взаимоотношений в коллективе и выражая
готовность помогать своим друзьям.
• Обеспечению качества образования способствует высокая квалификация
педагогических кадров ДДТ. Предметная и психолого-педагогическая
компетентность большинства педагогов на высоком профессиональном
уровне
Таким образом, результаты деятельность ДДТ характеризуется довольно
высоким уровнем качества дополнительного образования. Вместе с тем,
выявлены, с одной стороны, круг проблем, связанных с оценкой качества
образования в ДДТ и перспектив их деятельности, с другой стороны - «узкие»
места и проблемные зоны.
Для выявления потенциала развития МБУ ДО ДДТ составлен анализ,
который позволил выявить сильные и слабые стороны (внутренние факторы),
перспективные возможности и риски развития (внешние факторы).
Таблица № 10
(слабые стороны)
(сильные стороны)
1. История, традиции, позитивный имидж
ДДТ;
1. Недостаточное
использование
2.сплочённый
увлечённый
информационных
технологий
в
высокопрофессиональный
образовательном процессе;
педагогический коллектив, поддержка
2. недостаточное включение педагогов в
деятельности учреждения родительской
реализацию
прогрессивных
общественностью;
образовательных
проектов
3.авторитет директора;
ориентированных на детей с различными
4. высокий уровень учебно-методического и
образовательными потребностями
обеспечения образовательной деятельности; 3. недостаточная материально-техническая
5. наличие достаточно полной инфраструктуры
база для развития программ технической
образовательного учреждения, способного
направленности;
обеспечить доступность дополнительного 4. старение педагогического коллектива
образования
с
широким
спектром
вариативных образовательных услуг;
6.высокий
уровень
реализуемых
образовательных и досуговых программ,
достижений учащихся;
7.развитая связь с общественностью и
поддержка на уровне района, города, за счет
активного
участия
в
городских
и
региональных мероприятиях;
(благоприятные возможности)
1. построение толерантной образовательной
среды, обеспечивающей психологическое
здоровье
для
обучающихся,
преподавателей и родителей;
2. позитивные ориентиры развития системы
образования страны, представленные в
концепции развития дополнительного
образования
3.изменение
понятия
качества
дополнительного
образования,
что
позволит сформировать:
-новое
содержание
дополнительного
образования
-требования к результатам освоения
дополнительных
образовательных
программ и условиям их реализации
- условия взаимодействия с социальными
партнерами
(угрозы, тревоги, препятствия)
1. перегрузка учащихся в школе, её
значительное возрастание в старших
классах, что ведет к снижению
посещаемости обучающихся старшей
возрастной группы.
Таким образом, проведенный анализ подтверждает, что образовательная
среда имеет все необходимые предпосылки для дальнейшего развития и
позволяет населению получать качественные образовательные услуги в
соответствии со своими запросами и определяет основные направления
деятельности.
Направление - Обеспечение условий по организации образовательного
пространства, расширяющего возможности развития «разного обучающегося»
- талантливого, с ограниченными возможностями здоровья и особыми
потребностями, сироты и ребенка из многодетной семьи (интегрированные
образовательные среды, индивидуальные образовательные маршруты)
Задачи:
Внедрение и реализация инновационных программ, ориентированных
на различные категории обучающихся.
Совершенствование информационно-коммуникационного обеспечения
образовательного процесса.
Мониторинг эффективности реализации образовательных программ в
ДДТ.
Внедрение и реализация программ технической направленности.
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
